أكدت مصادر مسؤولة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن عملية اختيار أسئلة امتحانات الثانوية العامة تتم بعناية فائقة، حيث يتم مراعاة تضمين جميع جوانب المنهج الدراسي للعام الدراسي بأكمله. وأوضحت المصادر أن الأسئلة تهدف إلى تحقيق أهداف التعلم المختلفة لكل وحدة ودرس وموضوع في المادة الدراسية.
وفي هذا السياق، وجه الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تعليمات مهمة للمسؤولين عن وضع أسئلة امتحانات الثانوية العامة. حيث يتم الحفاظ على نفس مواصفات الأسئلة من العام الماضي، دون تغيير في عدد الأسئلة الاختيارية والمقالية.
وفيما يتعلق بتوزيع درجات الأسئلة، فإنه يتم تكاملها بنفس الطريقة التي تم فيها العام الماضي، مع مراعاة قواعد الصياغة الفنية للأسئلة، وضرورة جعلها واضحة ومحددة. يشدد الوزير على ضرورة أن تكون الأسئلة غير قابلة للتأويل.
وأخيرًا، يتعين أن تكون الأسئلة الموضوعية واضحة ومحددة، مع التأكيد على التكافؤ بين مواد اللغات الأجنبية الثانية. ويتوجب أن تركز الأسئلة على قياس نواتج التعلم الأساسية، والابتعاد عن التعقيد في صياغتها.
