الزراعة: تنفيذ 74 مدرسة حقلية للمحاصيل الشتوية والإنتاج الحيواني والاستزراع السمكي في 17 محافظة

قالت وزارة الزراعة، إنه استمرارا للأنشطة الإرشادية والتدريبية لمركز البحوث الزراعية، وبالاشتراك مع الإدارة المركزية للإرشاد الزراعى، فقد تم خلال النصف الأول من شهر مارس 2022  تنفيذ  الأنشطة الإرشادية والتدريبية لعدد (74) مدرسة حقلية للمحاصيل الشتوية والإنتاج الحيوانى والاستزراع السمكى.

تأتي هذه الأنشطة الإرشادية في ضوء مبادرة مركز البحوث الزراعية لتنفيذ١٧٠ مدرسة حقلية للمحاصيل الشتوية والإنتاج الحيوانى والسمكى فى ٢٢ محافظة من محافظات الجمهورية. وذلك في ضوء توجيهات السيد القصير وزير الزراعة واستصلاح الأراضي، وتحت رعاية الدكتور محمد سليمان رئيس مركز البحوث الزراعية، وإشراف الأستاذ الدكتور عادل عبد العظيم نائب رئيس المركز لشؤون الإرشاد والتدريب.

وقال د. ياسر عبده حيمرى المنسق العام للمدارس الحقلية وكيل معهد بحوث الإرشاد الزراعى والتنمية الريفية لشؤون الإرشاد والتدريب إنه تم تنفيذ هذه المدارس فى 17 محافظة وهى: أسوان، الأقصر، وسوهاج، وأسيوط،  والمنيا، وبنى سويف، والفيوم، والجيزة، والقليوبية، والإسماعيلية، والدقهلية، والشرقية، والغربية، والبحيرة، وكفر الشيخ، والمنوفية، والوادى الجديد.

وشملت فعاليات هذه المدارس المحاصيل التالية: القمح (14 مدرسة)، والفول البلدى (4 مدارس)، والبصل (2 مدرسة)، والبطاطس(6 مدارس)، والطماطم ( مدرسة واحدة)، وبنجر السكر (6 مدارس)، وقصب السكر ( 2 مدرسة)، والخيار (5 مدراس)، والفراولة (5 مدارس)، ونخيل البلح (7)، والبازلاء (2 مدرسة)، والقطن (5 مدارس )، والفاصوليا (2 مدرسة)، والإنتاج الحيوانى والداجنى (4   مدارس)،  والاستزراع السمكى (4 مدارس). ومطبقى المبيدات (3 مدارس)، وتدوير المخلفات الزراعية (2 مدرسة).

وتضمنت الأنشطة الإرشادية والتدريبية لهذه المدارس تبادل الخبرات والمعلومات  بين المزارعين وبعضهم البعض من ناحية، ومن ناحية أخرى بينهم وبين الخبراء الفنيين لهذه المدارس، والعمليات الزراعية التى تجرى على مختلف المحاصيل الحقلية والبستانية في هذا التوقيت، كما تم توعية المزارعين بالممارسات الزراعية الجيدة لمختلف المحاصيل المستهدفة للحصول على أعلى إنتاجية ممكنة، أيضا التوعية بمخاطر إستخدام المبيدات وكيفية الاستخدام الآمن لها، والبدائل المتاحة للمبيدات الكيميائية، كما تم توعية  المزارعين بكيفية مواجهة التغيرات المناخية وآثارها السلبية على هذه المحاصيل، بالإضافة إلى الآفات والأمراض التى تصيب المحاصيل المستهدفة وكيفية مكافحتها خاصة دودة الحشد في القمح، وسوسة النخيل الحمراء في نخيل البلح.

كما تناولت الأنشطة الإرشادية لهذه المدارس أهمية ترشيد استخدام المياه والطرق الزراعية الحديثة التى تقلل من استهلاك المياه وتعظم من إنتاجية كل من المحاصيل المستهدفة، وفى الاستزراع السمكى فقد تم التركيز على التوعية بأهمية مراعاة تناسب كثافة الأسماك مع  مساحه الحوض، وكيفية تغذية الأسماك في الاعمار المختلفة، إضافة إلى كيفية مواجهة الظروف الجوية والحد من آثارها السلبية على هذه المزارع، أيضا التوصيات الفنية اللازمة للحصول على إنتاجية عالية من هذه المزارع، وأهم الأمراض التى تصيب الأسماك وكيفية معالجتها.

وفى مدارس محصول القطن تم توعية المزارعين بالأصناف الموصى بها في المحافظات المستهدفة، وطرق الزراعة، وتجهيز الأرض للزراعة. وفي الإنتاج الحيوانى تم التركيز على طرق التسمين، ومكونات الأعلاف اللازمة للتسمين ومعدل التحويل  وكيفية اختيار حيوان اللحم.

وشارك في تنفيذ أنشطة هذه المدارس (222) خبيرا فنيا من خبراء مركز البحوث الزراعية من معاهد: الإرشاد الزراعى، والمحاصيل الحقلية،  ووقاية النبات، وأمراض النبات، والبساتين، والمحاصيل السكرية، والأراضي والمياه والبيئة، والإنتاج الحيوانى، والمعمل المركزى لبحوث الحشائش، والمعمل المركزى لأبحاث وتطوير النخيل، والمعمل المركزى لبحوث الثروة السمكية، وذلك بالاشتراك مع المهندسين الزراعيين التابعين للإدارة المركزية للإرشاد الزراعى ومديريات الزراعة.