T Vعلوم وتكنولوجيا

تعرف على الآثار السلبية لبرامج تنمية المهارات لدى الأطفال وكيفية علاجها

قال محمد المهدى، أستاذ الطب النفسى، إنه لا يستطيع أحد أن ينكر إيجابيات برامج تنمية المهارات لدى الأطفال، والمشكلة تكمن في الجنس البشرى أنه ليس بأكمله قادر على التعامل مع الأرقام،موضحاً أن البعض لا يستطيع التعامل مع الأرقام الحسابية وخضوعه لمثل هذه البرامج يتعرض لضغط شديد ولا يستطيع تقبلها.

وأضاف “المهدى”، خلال اتصال هاتفى ببرنامج “مساء دى أم سى”، الذى تقدمه الإعلامية جاسمين طه زكى، عبر قناة “دى أم سى”، أن بعض الأطفال تصاب بحالات مثل التوتر والعصبية وعدم الرغبة للطعام والمغص والصداع والتبول الكثير، عندما تتعرض لهذه البرامج، وتابع:”علينا أن نحترم رغبة أبنائنا في ذلك وعدم الضغط عليهم”.

ولفت “المهدى”، إلى أن الذكاء يختلف من طفل لآخر فكل واحد لديه ميول معينة لبعض الاتجاهات ويستطيع أن يبدع فيها، وتابع:” امنهم من لديه لذكاء اللغوى واللفظى والموسيقى والاجتماعى والروحى وعلينا أن نعرف توجه ذكاء النشء ومن ثم العمل عليه”.

وأكد “المهدى”، أنه من الضرورى أن يكون هناك منصات تستكمل برامج تنمية المهارات للنشء مع تقدم سنهم، مشيراً إلى أن بعض الأطفال يصابون بحالة من تضخم الذات ويصابون ببعض السمات السلوكية السلبية منها التعالى والغرور وغيرها، وتابع:”وهنا علينا التنبه لذلك وتوجيه أبنائنا بالابتعاد عن ذلك”، مشيراً إلى أن ذلك ينتج عن كثرة الأشادة بهم.

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى