ساعات قليلة تفصلنا عن انطلاق العام الدراسي الجديد، الذي من المقرر ان ينطلق في 1 أكتوبر، وتضع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، الان اللامسات الأخيرة للعام الدراسي الجديد على قدم وساق، بعد ان انتهت من كافة الاستعدات .
اقرأ ايضًا.. وزير التعليم يعتمد نتيجة الطلاب المتقدمين بمدارس المتفوقين (STEM)
ويستعرض موقع الحكاية خلال التقرير الاتي استعدادات وزارة التربية والتعليم للعام الدراسى الجديد، المقرر انطلاقه بعد غدًا أول أكتوبر.
دمج التكنولوجيا في البرنامج الدراسي من خلال تحقيق نسبة الـ25% من حصص مشاهدات القنوات التعليمية بالمدارس من خلال قناة «مدرستنا (1، 2، 3)»، في العملية التعليمية، بمختلف مراحل التعليم، من خلال (السبورة الذكية، أو الداتا شو، أو أجهزة الكمبيوتر)، مما سيساهم بشكل فعال في توفير وقت كافٍ؛ لممارسة الأنشطة بمختلف أنواعها: الرياضية، والثقافية، والفنية، والعلمية، والتكنولوجية، والمساهمة في اكتشاف الموهوبين ورعايتهم، بالتعاون مع وزارتي الشباب والرياضة والثقافة.
تعمل وزارة التعليم على بناء قدرات المعلمين والتنمية المهنية الدائمة لهم، لأنهم مسئولون عن إعداد أبنائنا الطلاب للمستقبل، وليكونوا قادرين على إدارة وإنتاج المعرفة، والمنافسة عالميًا، سواء في التعليم العام أو التعليم الفني.
أعمال السنة بالعام الجديد
أعمال السنة للطلاب بدءًا من الصف السادس الابتدائي وتقسم كالتالي (5% للسلوك، و5% مواظبة، و10% اختبار سريع وقصير يعده موجه المادة ويكون على مستوى المدرسة؛ لضمان الحوكمة.
يحصل الطالب على الدرجة الأعلى من أعمال السنة بواقع شهرين لكل ترم لسنوات النقل)؛ لضمان مذاكرة الطالب أولًا بأول ورصد نقاط التميز، ومعالجة نقاط الضعف والقصور وتصحيح المسار، مضيفًا أن الشهادة التي سيحصل عليها الطالب ستكون معبرة عن درجاته وميوله واتجاهاته والنواحي الشخصية.
استحداث مادة المشروعات البحثية وهي مقررة على الطلاب بدءًا من الصف السادس الابتدائي، (بحث لكل فصل دراسي)؛ الهدف منها تنمية مهارات البحث لدى الطلاب، وهي مادة رسوب ونجاح ولا تضاف للمجموع، وتتناول المشروعات والإنجازات القومية والتحديات الكبرى التي تواجه الدولة، وينفذها الطالب في مجموعات من 3 إلى 5 طلاب بحيث يكون المسئول عنها رائد الفصل، مستعينًا بكشف يوضح آليات ومحاور التطوير على مستوى المدرسة، كما تعقد مسابقات يتم من خلالها اختيار أفضل المشروعات وتكريم الطلاب الذين قاموا بإعدادها.
الثانوية العامة
وبالنسبة للثانوية العامة، فيكون مركز تطوير المناهج يقوم بإعداد دليل الطالب في كل مادة والذي يحتوي على الأنشطة، والرابط الخاص بالدروس والموضوعات الدراسية، ووصفًا للمقرر، وسيتوافر لدى الطلاب نموذجان للتدريب على الامتحانات.
وحول مواصفات الامتحان: يقوم المركز القومي للامتحانات بإعداد هذه المواصفات؛ ليكون الطالب على علم بمواصفات الورقة الامتحانية للثانوية العامة قبل بدء العام الدراسي، والامتحان سيكون أوبن بوك ويمكن للطالب الاستعانة بكراسة المفاهيم التي أعدتها الوزارة، موضحًا أن الورقة الامتحانية تشتمل على أسئلة اختيار من متعدد، وأسئلة مقالية لا تتعدى ١٥٪ من الامتحان حسب طبيعة كل مادة، ويجيب الطالب عن أسئلة الاختيار من متعدد بالبابل شيت، أما الأسئلة المقالية القصيرة فيجيب عنها في كراسة الأسئلة، مضيفًا أنه تم تدريب 5000 معلم على النظام الجديد والممارسات التدريسية وكيفية إعداد مفردات اختبارية على هذا المستوى.
والتصحيح سيتم إلكترونيًا ولا عودة للعنصر البشري في التصحيح، مؤكدًا أنه سيتم توافر مراكز تصحيح إلكتروني على مستوى الجمهورية، ونموذج الإجابة نموذج مرن ويحتوي على مستويات التقدير Rubrics ؛ لضمان سرعة وموضوعية التصحيح.
الوزارة تدرس مشروع قانون لإمكانية أن يعيد طالب شهادة الثانوية العامة السنة كاملة على أن يكون ذلك في جميع المواد بآليات تراعي مبدأ تكافؤ الفرص وحرصًا على مصلحة أبنائنا الطلاب.
استعداد العام الدراسي الجديد
الوزارة أكدت أن العمل يسير بشكل منتظم استعدادا لاستقبال الطلاب مع بداية الدراسة، موضحة أن الكتب المدرسية نسبة كبيرة منها وصلت إلى المديريات والإدارات التعليمية وخاصة كتب الصفوف فى مراحل النقل من السادس الابتدائى حتى الثالث الإعدادى بجانب كتب المرحلة الثانوية فى المدارس الفنية.
تعديلات مناهج الصف الرابع الابتدائى، سوف تتناسب مع الخطة الزمنية للعام الدراسى وأيام الدراسة الفعلية، مشددة على أن التعديلات تم مراعاة فيها عدم الإخلال بنواتج التعلم التى يجب على الطالب اكتسباها خلال دراسته للمنهج الدراسى طوال العام.
فلسفة المناهج فى الصفوف الأولى تساعد الطالب على التفكير الناقد وإدارة المعرفة والحصول عليها في ظل التحول الرقمى وتعدد المصادر التعليمية كالمنصات الرقمية والتابلت ودمجها في البرنامج الدراسى، كما أنه تم بنائها وفق معايير عالمية.
عودة الطلاب للمدرسة هدف أساسى مع دخول العام الدراسى الجديد، لأن المدرسة لها دور مهم في بناء شخصية الطالب، موضحة أنه سيتم دمج البرامج الدراسية الرقمية مع الدراسة بالمدرسة مع عودة الأنشطة المدرسية بكافة أنواعها؛ ليكتسب الطالب المهارات والمعارف وتحقيق عامل جذب الطالب إلى المدرسة لرفع نسب الحضور اليومى داخل المدارس.
تفعيل دور الأنشطة المدرسية لطلاب المدارس خلال العام الدراسي الجديد، مؤكدة أن ذلك يتحقق من خلال دمج القنوات التعليمية والتكنولوجية فى البرامج الدراسية بتخصيص مساحة لمشاهدة الدروس داخل المدرسة يقدمها أكفأ المعلمين من أجل استيعاب أفضل للطلاب، إلى جانب إتاحة وقت لممارسة الأنشطة المختلفة.
سيتم تخصيص يوم نشاط لكل صف دراسي لممارسة كافة الأنشطة الرياضية والثقافية والفنية بشكل أسبوعي، بالتناوب، في المدارس على مستوى الجمهورية، في ضوء الموارد المتاحة لكل مدرسة، مشددة على أن ممارسة هذه الأنشطة ليست بديلًا عن حصص التربية الرياضية والفنية والموسيقية.
موضوعات ذات صلة..
تفاصيل لقاء وزير التعليم العالي ومدير مكتب هيئة فولبرايت بالقاهرة
التعليم تكشف ملامح العام الدراسي الجديد ونظام امتحانات الثانوية العامة (فيديو)
المستشفيات التعليمية تعلن تشغيل نظام للميكنة والأرشفة الإلكترونية لخدمات الأشعة
