أثارت التساؤلات والجدل على وسائل التواصل الاجتماعي حول إمكانية تطبيق نظام الثانوية العامة الجديد اعتبارًا من العام الدراسي القادم 2024/2025، مما دفع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى إصدار توضيح.
ونفت الوزارة بشكل قاطع تطبيق النظام الجديد في العام الدراسي المقبل، وأكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تعمل حاليًا بالتعاون مع وزارة التعليم العالي لوضع معايير وخطة العمل الخاصة بالنظام الجديد للثانوية العامة.
وأوضح الدكتور حجازي أن النظام الجديد لن يتم تطبيقه إلا بعد إجراء حوار مجتمعي واسع لإجراء التعديلات المناسبة، ثم عرضه على مجلس الوزراء ومجلس النواب. وأشار إلى أن تطبيق النظام مرتبط بإصدار القانون التشريعي الخاص به أولاً، ثم إصدار القرار الوزاري الخاص بتفاصيل التطبيق.
أبرز ملامح نظام الثانوية العامة الجديد
كشف الدكتور رضا حجازي عن بعض ملامح النظام الجديد للثانوية العامة، وأوضح أنه لن يكون هناك تشعيب إلى علمي وأدبي، بل سيتم تقديم مسارات متعددة تؤهل الطلاب لقطاعات معينة من الكليات.
ومن المقترح أن يتضمن النظام الجديد أربعة مسارات: القطاع الطبي، القطاع الهندسي، العلوم الإنسانية، والذكاء الاصطناعي.
وأشار إلى أن كل مسار سيشمل أربع مواد، منها مادتان مؤهلتان للقطاع، ومادتان أساسيتان.
تحسين الأداء وتعدد الفرص
وأكد وزير التربية والتعليم أن النظام الجديد سيوفر للطلاب فرص متعددة لتحسين أدائهم في الامتحانات، بالإضافة إلى مراعاة وظائف المستقبل وسوق العمل.
وأشار إلى أن الوزارة تسعى للاستفادة من مناهج مدارس النيل، التي تعتبر شهادتها معتمدة من جامعة كامبريدج ومعتمدة من الدولة المصرية.
بهذا النفي الرسمي، تبقى التساؤلات قائمة حول توقيت تطبيق النظام الجديد، مع تأكيد الوزارة على أهمية التحضير الجيد والحوار المجتمعي قبل اتخاذ أي خطوات تنفيذية.
