من تحت القبة| وزير التعليم يُعلن خطته لمواجهة عجز المعلمين.. “المالية” تنتهي من جدولة تكلفة تعيينهم على مدار خمس سنوات.. واقتراح باستثناء المعلمين والأطباء من التعيين بالجهاز الإداري

شهدت الفترة الأخيرة، توتر في العلاقة بين أعضاء مجلس النواب والدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بسبب غياب الوزير عن حضور اجتماعات لجنة التعليم بالإضافة إلى اعتذاره عن حضور الجلسة العامة الأولى والمخصصة للرد على استفسارات النواب.

وقد شهدت الجلسة العامة التي حضرها الوزير حالة من التوتر الشديد بينه وبين النواب، وهو ما دفعه لحضور اجتماع لجنة التعليم والبحث العلمي في الأسبوع التالي، حيث كشف الوزير خلال الاجتماع عن تفاصيل هامة خاصة بتطوير المناهج وعجز المدرسين وغيرها من التفاصيل.

وقالت مصادر لـ “الحكاية” أن الوزير أعلن خلال الاجتماع أن الوزارة عقدت اجتماعا مع عمداء كليات التربية المختلفة لدراسة المناهج وعمل تقييم شامل لها، لافتا إلى أن إن العملية التعليمية تقوم على مبدأين هما الإتاحة والجودة.

وأضاف”الوزير” أن الاتاحة تطورت بالفعل حيث انخفضت نسبة التسرب إلى أقل من 1%، مشيرا إلى أنه في عام 2017 كان هناك 21 مليون طالب، وصل إلى 25 مليون و400 ألف الأن، وهو ما يعكس زيادة الأعداد بنحو مليون طالب سنويا، وهو ما يجعل هناك حاجة إلى مزيد من المدارس والفصول والمعلمين.

وكشف الوزير خلال الاجتماع المغلق إلى عقد اجتماع بين وزراء التعليم والمالية والتخطيط والجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، لمناقشة عجز المعلمين قائلا:” العجز ليس في 36 ألف معلم ولكن العجز الحقيقي هو 320 ألف معلم .

وأوضح أنه تم تحديد كم العجز في كل مرحلة، وفي المواد الدراسية وفقا لكل محافظة، موضحا أن الـ (36) ألف معلم كانوا بعقود مؤقتة لمدة ثلاثة شهور، مشيرا إلى وجود اقتراح باستثناء المعلمين والأطباء في التعيين بالجهاز الإداري للدولة، مؤكدا أن وزير المالية قام بإعداد جدولة التكلفة لتعيين المعلمين على مدار خمس سنوات.

وبالنسبة لتطوير المناهج أوضح الوزير أنه تم إعداد منصات إلكترونية لتدريس مناهج النظام الجديد، لتحقيق الإتاحة للجميع.